長さでは、特にmとcm、kmとmで迷いやすくなります。

1mは100cm、1kmは1000mです。ただ、数字だけを見ていると、「100cmの方が長い」「1mに直すと短くなった」と受け取ってしまいます。

家では、定規やメジャーで1mを一度測り、「この長さが100cm」と確かめてみてください。

机の横や床の上で見るだけでも、1mを数字ではなく実際の長さとして確認できます。

1m20cmと80cmを足す問題なら、答案に「120cm＋80cm」と書けているかを見ます。

答えが合っているかだけでなく、計算の前に同じ単位へ直しているかが確認したい部分です。

かさでは、1L＝10dL＝1000mL、1dL＝100mLを使います。

重さでは、1kg＝1000gです。ここも換算の数字だけを覚えていると、どちらが大きな単位なのかが混ざりやすくなります。

たとえば、1Lの牛乳パック、500mLのペットボトル、200gと表示された食品は、家ですぐに見られます。

「この牛乳パック1本で1000mL」「500mLは1Lの半分」「1000gで1kg」と、表示を見ながら確かめると、問題に出てくる数字が実際の量と結びつきます。

長さ、かさ、重さを一度に覚え直すより、宿題に出てきた単位について、家にある物で一度確かめる方が取り組みやすいです。

単位換算の間違いは、文章題でもよく表れます。

たとえば、「2mのひもから75cm切ると、残りは何cmか」という問題では、2と75をそのまま引くことはできません。

2mを200cmに直し、200cm－75cmとして計算します。

宿題やテスト直しでは、「何cmに直した？」「答えは何の単位で書く問題？」と聞いてみてください。

計算自体は合っていても、求められた単位と違う単位で答えている答案もあります。

文章を読んで、何を求める問題なのか、どの単位にそろえるのかで迷っている場合は、小学生の文章題が苦手な理由と見直し方でも、家で見るポイントをまとめています。

単位換算で間違えた問題があっても、家で毎回すべてを説明する必要はありません。

間違えた問題の中から一問を選び、「これは長さ、かさ、重さのどれ？」「何の単位に直してから計算した？」「答えの単位はこれで合っている？」と聞いてみてください。

数字の答えだけが合っていても、単位をそろえずに計算していたり、答えの単位を書き忘れていたりすれば、次の問題でも同じ間違いにつながります。

反対に、計算前に単位を書き換え、最後まで正しい単位を付けられていれば、どのように直せばよいかはつかめています。

中学の数学や理科でも単位は使いますが、まずは今の宿題やテスト直しで、長さ・かさ・重さを一つずつ確かめるところからで十分です。