模試の判定は、今の位置を知るための大事な材料です。

ただ、A判定だから安心、D判定だからもう厳しい、とそこだけで判断できるほど受験は単純ではありません。

受けた時期や今の学力と志望校との差によっても、判定の重みは変わります。

県模試の意味や、自分の現在地を知ることの大切さについては、別の記事でも触れています。

まずは判定を一つの材料として受け止め、その中身まで見ていくことが大切です。

中学生の県模試が必要な理由や、自分の現在地を知ることの大切さについては、次の記事でも詳しく解説しています。

たとえば夏までの模試であれば、ここから見直していける部分もまだ多くあります。

基礎の抜けを埋めたり、勉強のやり方を修正したりする時間も取りやすいです。

一方で秋以降は、判定の数字だけでなく、どこで点を落としているのか、残り期間で何を優先するかまで細かく見ていく必要があります。

偏差値を1上げるためにどれくらい勉強時間が必要なのかも、一度目安を確認しておくと、何となくではなく現実的な受験対策を考えやすくなります。

偏差値を1上げるにはどれくらい勉強時間が必要なのか、その目安については次の記事で詳しくまとめています。

判定が悪かった直後は、あれもこれもやらないとと思いがちです。

ただ、実際には全部を広くやろうとしても続きにくく、結果にもつながりにくいです。

教科ごとの優先順位を決めて、まずは取るべき問題を確実に取る方向に立て直す方が現実的です。

また、成績が伸びない原因は、単純に勉強量が足りないだけとは限りません。

塾に通っても成績が上がらない理由が、勉強のやり方や復習のしかたにあることも少なくありません。

塾に通っても成績が上がらない理由や、勉強しているのに伸びにくい原因については、次の記事でも詳しく解説しています。

ライプラス松山北条校では、模試の判定だけを見て判断するのではなく、

答案の内容や今の学習状況、受験までの残り期間を見ながら進め方を考えていきます。

北条エリアでも、模試の判定が思うように出なかったあとに、勉強のやり方や優先順位を見直して立て直していくご家庭は多いです。

結果に振り回されるのではなく、その結果をここからどう生かすかを一緒に整理していくことが大切だと考えています。

模試の判定が悪くても、それだけであきらめる必要はありません。

ただし、まだ何とかなるだろうと根拠なく進めるのも危ないです。

今の位置を整理して、どこを優先して、どれくらいのペースで進めるかを早めに決めることが大切です。

判定が悪かったときほど、早めに方向を整えることで、その後の動きは変わります。

今の受験対策でよいのか迷うときは、一度立ち止まって見直しておくことで、その後の動き方がかなりはっきりしてきます。